ESO

BENVINGUDA DEL DIRECTOR

Us donem la benvinguda a l’apartat d’ESO de l’Institut Lluís de Peguera.
Esperem poder aclarir dubtes que pugueu tenir sobre el funcionament de la nova etapa escolar que comencen els vostres fills/es, i també procurarem que us feu una idea de com funciona el nostre Institut, i què pot oferir als/les alumnes.

En aquest espai podeu podreu veure una mostra de l’Institut i consultar tot el contingut que necessiteu. Si voleu més informació també podeu visitar el Moodle o enviar un correu a iespeguera@xtec.cat a través de l’apartat Contacte.

PROJECTE EDUCATIU DEL CENTRE

El projecte educatiu de centre és l’eina principal a l’hora de posar en pràctica el desplegament pedagògic. S’articula a través d’uns objectius:

• Potenciar la cohesió social.
• Millora constant de resultats acadèmics.
• Tenir cura de les instal·lacions del centre.

Aquest projecte estableix les línies d’actuació de tota la comunitat educativa i és, alhora, el nostre compromís amb la societat i amb la transformació i innovació educativa.

A l’institut ens regim per l’objectiu global de la UNESCO i del Departament d’Educació i treballem dintre del context dels quatre pilars fonamentals de l’aprenentatge, que són:

• aprendre a ser
• aprendre a conèixer
• aprendre a fer
• aprendre a conviure

Tanmateix, el treball diari del centre es caracteritza pel funcionament de treball en comissions per part del professorat, que actuen com a instrument dinamitzador del centre. Per exemple la comissió de tutoria, de convivència i disciplina, festes.

Hi ha també les coordinacions d’àmbit i els equips de nivell que coordinen el funcionament de tot l’equip de professorat que passa per un curs.

QUÈ ÉS EL TREBALL GLOBALITZAT?

Preten acostar-se a les situacions en les que es poden trobar a la vida adulta. Mitjançant els projectes treballen diversos aspectes utilitzant les diferents àrees.

• Parteix d’un tema, problema o proposta real.
• Requereix la creació d’un producte final.
• Promou la planificació i organització per part dels propis alumnes.
• Dóna gran rellevància al treball cooperatiu.
• Incentiva processos d’investigació
• Es prioritza la comunicació, el diàleg i la discussió en petit i gran grup per construir coneixement de forma compartida.

El Treball de síntesi de primer, segon i tercer, i el Projecte de Recerca de quart s’han adaptat dins els projectes que es fan durant tot el curs escolar.

El Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria s’obté en superar el quart curs en el centre educatiu.

DOCUMENTS